Ekonomika

Z toho vyvodil, že pokud byl Spann přesvědčen o tom, že pojem celku v sobě zahrnuje všechny mimokausální pojmy a vylučuje kausální metodu, musí to být důsledkem toho, že do celku zahrnuje pojmové znaky,...

Na rozboru vztahu části a celku Chytil dokázal, že Spannova věta „celek je před částmi“, která má vyjádřit logickou prioritu celku vzhledem k částem, není správná, protože ztotožňuje pojem zdroje sounáležitosti celku s pojmem...

Celek je základním pojmem Spannova universalismu. „Pojem celku či totality je oním obecným pojmem, který zahrnuje všechny mimokausální základní pojmy, jelikož v sobě obsahuje jak pojem normy a pojem platnosti, tak zejména také účelu...

Mezi účely, které lidé sledují, však může být účel poznati svět a zákony, jež jej ovládají a jež ovládají myšlení lidí. I tento „účel poznati“ se může stát základem technologie poznání, praktické vědy, která...

Noetika naproti tomu navazuje svoji problematiku právě na náplň jednotlivých výpovědí. „Jí už nejde o to, zda určitý myšlenkový postup je dedukcí či indukcí… Jde jí o to, jaké základní povahy je náplň všech...

„Veškeré hospodářství znamená společnost; poznávati hospodářství znamená poznávati společnost. Proto jest starý spor o metodu hospodářské vědy nakonec pouze a jedině sporem o definici poměru hospodářství a společnosti, tj. sporem o definici hospodářství jakožto...

Václav Chytil se narodil 3. 11. 1907 v Lukavě. Reálné gymnázium vystudoval v Uherském Hradišti, poté byl v roce 1928 přijat ke studiu na právnickou fakultu Masarykovy university. Studium fakulty ukončil v roce 1932...

Ve své hlavní teoretické práci Universalismus vystupoval jako důsledný pokračovatel Englišovy metody a z této pozice prováděl kritický rozbor hospodářské teorie Othmara Spanna, rakouského sociologa, národohospodáře a filozofa. Tento rozsáhlý spis (411 str.) byl...

) Sv. III. Mildschuh, V.: Kupní síla peněz, důchody a úroková míra. 1920; Sv. VI. Caha, J.: Finanční věda a finanční právo.1921; Sv. XI. Engliš, K.: Základy hospodářského myšlení. 1922; Sv.: XIII. Horáček, C.:...

Skutečnost, že formování národohospodářské teorie Karla Engliše bylo spjato s propracováním nové originální metody v období, kdy problematika metod a metodologie patřila k prestižním, poznamenává i další vývoj brněnské školy. V naprosté většině prací...